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miércoles, 4 de febrero de 2009

Concurso de acertijos 4 Febrero

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
Con los vértices en los puntos señalados se pueden encontrar hasta cinco tipos de cuadrados distintos (distinto lado)

jueves, 29 de enero de 2009

Concurso de Acertijos 28 de Enero

Dibujar todas las líneas de la figura dada sin levantar la pluma del papel, sin hacer rayas de más y sin pasar dos veces por una misma línea.

miércoles, 21 de enero de 2009

Concurso de acertijos 21 de Enero

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
En una mesa hay tres vasos colocados de tal forma, que las distancias entre ellos son mayores que la longitud de cada uno de los cuchillos intercalados.

A pesar de esto es necesario hacer, con los tres cuchillos, puentes que unan entre sí los tres vasos. Está claro que no se permite mover los vasos de sus sitios; tampoco se puede utilizar ninguna otra cosa además de los tres vasos y los tres cuchillos.
¿Podrías hacer esto?

miércoles, 14 de enero de 2009

Concurso de acertijos del 14 de Enero

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
En la siguiente suma, los números han sido reemplazados por letras. Cada número está representado por la misma letra. A distinta letra, distinto número representado.
XYZ + XYZ + XYZ +XYZ = WZYX
¿Qué números representan X, Y, Z y W?

miércoles, 5 de noviembre de 2008

Concurso de acertijos ( 5 de Noviembre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
Alberto ya tenía la resta hecha, pero su hermano, que es un bromista, ha cogido unas tijeras y las ha cortado en pequeñas partes. Consigue recomponer la resta

miércoles, 29 de octubre de 2008

Concurso de acertijos ( 29 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
En 1.999, en su cumpleaños, un padre y un hijo utilizan dos velas con forma de número para representar la edad que cumplen. Ambos utilizan las mismas dos velas, solamente que invierten el orden de colocación sobre la tarta para indicar su edad. Curiosamente, la edad del padre está representada en las dos cifras finales del año de nacimiento del hijo y la edad del hijo coincide con las dos cifras finales del año de nacimiento del padre. Sabiendo que la diferencia entre ellos es de 27 años, ¿qué edad cumple cada uno?

miércoles, 22 de octubre de 2008

Concurso de acertijos matemáticos ( 22 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
Coloca los ocho primeros números en el tablero , de forma que cada número que esté en un cuadrado, sea la diferencia de los que están en los círculos a sus lados.

jueves, 16 de octubre de 2008

Concurso de acertijo (15 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)

Cómo se llama esta bebida a la que si se le cambia una letra por otra letra nueva se convierte en un árbol. Y si se cambia luego otra letra es el suelo de la casa. Y con otra letra cambiada es lo que hay que dar para arrimarse a un lugar cercano. Y cambiando otra letra es un recipiente que sirve para beber lo que esta bebida es.
Nota: Se cambia una única letra cada vez y los sucesivos cambios son para cada nueva palabra obtenida.

miércoles, 8 de octubre de 2008

Concurso de acertijos ( 8 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)

Letras iguales, igual valor. Letras distintas, distinto valor. Cada letra vale un número de 0 a 9.
La M tiene valor 1 y el resto no sé

lunes, 18 de febrero de 2008

El refrán

En este marco de letras se esconde un refrán muy conocido.Empezando por una de las letras y, saltando siempre una, se da dos veces la vuelta al marco.
¿Cuál es el refrán?

lunes, 11 de febrero de 2008

Vasos

Moviendo un sólo vaso hay que conseguir que queden en la secuencia:
LLENO-VACÍO-LLENO-VACÍO-LLENO-VACÍO

lunes, 4 de febrero de 2008

Bosque del olvido

Cuando Alicia entró en el Bosque del Olvido, olvidó el día de la semana. Se encontró al león y al unicornio descansando bajo un árbol. El león miente los lunes, martes y miércoles, y dice la verdad los otros días de la semana. Por otra parte, el Unicornio miente los jueves, viernes y sábados, pero dice la verdad los demás días de la semana. Ambos dijeron a Alicia lo siguiente: ”Ayer fue uno de los días que miento”. Con esto, Alicia pudo deducir que el día que se perdió en el bosque era:

viernes, 25 de enero de 2008

Tarjetas

Las tarjetas 1, 2, 3 y 4 son blancas; las tarjetas 5, 6, 7 y 8 son azules. El objetivo del problema es ordenar las tarjetas, para que todas las frases resulten verdaderas.