Thatquiz: Refuerzo de 1º ESO D y E

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UN CUENTO DE NAVIDAD

http://divulgamat.ehu.es/weborriak/cuentos/Navidad.asp

¿POR QUÉ NO HAY PREMIO NOBEL DE MATEMÁTICAS?

Los premios Nobel se entregan a personas que han sobresalido en ciertos campos realizando aportaciones lo suficientemente importantes a la sociedad. Se entregan anualmente el 10 de diciembre (fecha en la que murió Alfred Nobel, químico sueco) en Estocolmo y los campos en los que se otorgan son Física, Química, Medicina, Literatura, Paz y Economía. Por tanto, como podréis ver, no hay premio Nobel de Matemáticas….¿por qué?.
Existen un par de leyendas para explicar este tema. Pero son sólo eso: leyendas. ¿Sabéis cuáles son?
Con todo y con esto ha habido matemáticos que han sido merecedores del premio Nobel en alguna de las categorías en las que se entregan. Un par de ejemplos son John Forbes Nash, premio Nobel de Economía y José Echegaray, premio Nobel de Literatura.
Pero los matemáticos no estamos exentos de premios específicos para nosotros; existe un premio, digamos, equivalente al Nobel destinado a matemáticos: la medalla Fields, que se entrega cada cuatro años a uno o varios matemáticos sobresalientes en ese período y que cumplan la condición de que no superen los 40 años de edad. Es el mayor galardón que puede recibir un matemático.

Calculo de probabilidades. Ejercicios

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Ejercicios de operaciones con números enteros

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Ejercicio 1
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Ejercicio 2
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Ejercicio 3
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Ejercicio 4
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Ejercicio 5

Operaciones combinadas con fracciones en ematematicas

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Actividades de iniciación a los números enteros

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Programación del departamento 2008/2009

Refuerza y Amplía tus Matemáticas

“Refuerza y Amplía tus Matemáticas” es un conjunto de páginas interactivas de Matemáticas, Aritmética, Álgebra y Problemas referidos a las citadas disciplinas, que se autogeneran y autocorrigen cada vez que se seleccionan, listas para ser utilizadas desde los navegadores más conocidos, Mozilla y Explorer, tanto en Guadalinex como en Windows, orientada principalmente al Refuerzo del Área de Matemáticas en el Primer Ciclo de la E.S.O. Lo que no excluye que sirva también como actividades para el Refuerzo y Ampliación tanto en Primaria como en Secundaria
Un ejemplo es esta actividad para dividir por una cifra. Para puntuar se escribe la comprobación de la división y se pulsa puntuar, queda registrado en el resumen.

Programación del taller de Matemáticas IES Murgi

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Actividades de programación lineal utilizando applets

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Divisibilidad

Colección de explicaciones y ejercicios interactivos sobre divisibilidad. Obtenida del blog Matemáticas interactivas y manipulativas

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Con esta colección hemos elaborado la Actividad 1 del taller de matemáticas 1º ESO

Concurso de acertijos (5 de Noviembre)

Para escribir la numeración de las páginas de un libro un tipógrafo ha empleado 2 993 dígitos. La primera página tiene escrito el número de página “1”. Pero, y la última página del libro, ¿cuál es su número de página?.
Nota: El 0, el 1, el 2… son dígitos. El número 505 se escribe con tres dígitos.

Concurso de acertijos ( 5 de Noviembre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
Alberto ya tenía la resta hecha, pero su hermano, que es un bromista, ha cogido unas tijeras y las ha cortado en pequeñas partes. Consigue recomponer la resta

Concurso de acertijos ( 29 de Octubre)

NIVEL II ( 3º Y 4º ESO, BACHILLERATO, CICLO)

Hacer tres líneas rectas sobre la “M”, dibujada abajo, de forma se consigan 9 triángulos

Concurso de acertijos ( 29 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
En 1.999, en su cumpleaños, un padre y un hijo utilizan dos velas con forma de número para representar la edad que cumplen. Ambos utilizan las mismas dos velas, solamente que invierten el orden de colocación sobre la tarta para indicar su edad. Curiosamente, la edad del padre está representada en las dos cifras finales del año de nacimiento del hijo y la edad del hijo coincide con las dos cifras finales del año de nacimiento del padre. Sabiendo que la diferencia entre ellos es de 27 años, ¿qué edad cumple cada uno?

Concurso de acertijos (22 de Octubre)

NIVEL II ( 3º Y 4º ESO, BACHILLERATO, CICLO)

Usa los números 80, 60, 60, 50, 70, 100, 100, 110, 90 para llenar el cuadrado de manera que todas las filas verticales y horizontales y las dos diagonales principales sumen 400

Concurso de acertijos matemáticos ( 22 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)
Coloca los ocho primeros números en el tablero , de forma que cada número que esté en un cuadrado, sea la diferencia de los que están en los círculos a sus lados.

Concurso de acertijos ( 15 Octubre)

NIVEL II ( 3º Y 4º ESO, BACHILLERATO, CICLO)
Cuatro equipos participan de un cuadrangular de fútbol, jugando una vez contra cada rival. Al final del torneo, cada equipo metió exactamente tres goles y no hubo dos equipos con la misma cantidad de victorias. ¿Cuáles fueron los resultados de todos los partidos?

Concurso de acertijo (15 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)

Cómo se llama esta bebida a la que si se le cambia una letra por otra letra nueva se convierte en un árbol. Y si se cambia luego otra letra es el suelo de la casa. Y con otra letra cambiada es lo que hay que dar para arrimarse a un lugar cercano. Y cambiando otra letra es un recipiente que sirve para beber lo que esta bebida es.
Nota: Se cambia una única letra cada vez y los sucesivos cambios son para cada nueva palabra obtenida.

Portal con explicaciones para usar el cañon

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Colección de ejercicios en word del portal Sector Matemáticas para secundaria

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El enigma de la rana

Sobre las piedras hay tres ranas amarillas y tres ranas rojas y se debe lograr que intercambien sus posiciones: las amarillas donde están las rojas y viceversa. Deben tener en cuenta que sólo hay dos movimientos posibles, siempre para adelante: mover una rana a la piedra vecina, que debe estar vacía, o hacer saltar una rana por encima de otra y caer en la piedra vacía. Para mover cada rana basta con un clic sobre ella. En la imagen podeis ver como deben de quedar las ranas.
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Yo lo he conseguido, ¿intentalo?

Juego del ahorcado

Dispones de 6 temas: Películas, animales, países, árboles, elementos químicos y plantas.

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Tienes que tener cuidado con los acentos.

Propuesta de actividades de recuperación del IES María Zambrano

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Concurso de acertijos (8 de Octubre)

NIVEL II ( 3º Y 4º ESO, BACHILLERATO)

Las siguientes cifras: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 representan los lados de cinco rectángulos distintos. Se trata de colocar estos cinco rectángulos de manera que se pueda formar un cuadrado. ¿Cuánto vale el lado de dicho cuadrado?

Concurso de acertijos ( 8 de Octubre)

NIVEL I ( 1º Y 2º ESO)

Letras iguales, igual valor. Letras distintas, distinto valor. Cada letra vale un número de 0 a 9.
La M tiene valor 1 y el resto no sé

Operaciones combinadas con números naturales

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Actividad de http://www.i-matematicas.com/blog/

Correo del departamento

Se ha creado un correo electrónico para el departamento, arenasmates@hotmail.com. Tiene asocido un espacio http://arenasmates.spaces.live.com/.