jueves, 4 de noviembre de 2010

Programa de recuperación de 4º ESO

El portal thatquiz nos proporciona unos recursos que podemos aprovechar, para ver sus aplicaciones sigue las instrucciones:

1) Entra en el portal pulsando thatquiz, a continuación pulsa en fracciones-comparar, selecciona fracción y porcentaje y realiza los ejercicios empezando con el nivel 3 y terminando en el 7
2) Después de practicar entra en la página de tu clase pulsando aqui, seleccione su nombre y realizarás unos ejercicios que quedarán registrados para su profesor. (pida su contraseña)

martes, 16 de marzo de 2010

Página de Bachillerato del Ies Bajo Aragon


En esta página puedes encontrar buenos apuntes, ejercicios resueltos y relacciones de ejercicios.
Pulsa Imagen

miércoles, 10 de marzo de 2010

martes, 9 de febrero de 2010

lunes, 8 de febrero de 2010

miércoles, 3 de febrero de 2010

lunes, 1 de febrero de 2010

Blog de matemáticas en la universidad de Almeria

En el blog aparece una revista-boletin matemático que te puedes descargar. Pulsa la imagen.

Indice por niveles de actividades con geogebra

Un ejemplo :
Mediatrices y Circuncentro.Mueve los vértices del triángulo y observa:
¿Qué cumplen las dos rectas que determinan el punto D?
¿Pasará por D también la tercera mediatriz del triángulo? ......

Este tipo de actividades están ordenadas por niveles en la siguiente página. Pulsa aquí.

sábado, 30 de enero de 2010

99 Bricks

Pulsa la imagen para jugar

Intenta hacer la torre tan alta como puedas con 99 piezas del tetris. Yo he conseguido una altura de 439.

Blog la Bella Teoría

Sobre el ESPACIO-TIEMPO FRACTAL, sobre física cuántica, fractales... ciencia desde un punto de vista humano. La aventura científica se convierte en la búsqueda de las más sencillas y potentes simetrías (belleza) capaces de descifrar, de la forma más simple, la aparente complejidad del mundo que nos rodea.
Sobre el autor: Salvador Ruiz Fargueta, ingeniero y físico. Considero imprescindible darle una nueva cara más humana a la ciencia.

Acceder al blog la Bella Teoría

lunes, 25 de enero de 2010

Practica las multiplicaciones jugando al tetris

El juego te da un número, buscas dos números que al multiplicarse resulte dicho número, esos números son las dimensiones del rectángulo que debes dibujar y te saldrá en el tetrís para que lo coloques.

Pulsa la imagen para jugar


domingo, 24 de enero de 2010

Por qué más es menos

¿Somos más libres por tener más donde elegir… o más bien nos ahogamos en el océano de posibilidades que tenemos a nuestro alcance?
Interesante video de la serie de tve redes

Me quedo con la frase final
"Cuando las decisiones son reversibles, acabamos menos satisfechos con ellas"
(Barry Schwartz)

martes, 12 de enero de 2010

CONVOCATORIA DE INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES EN ANDALUCIA

Plazo de solicitud abierto desde el 10 enero hasta el 27 de febrero de 2010

Los portátiles de la Escuela TIC 2.0

Alumnos que cursan 5º y 6º de Primaria en los colegios públicos y privados concertados de Andalucía recibirán entre enero y febrero un ordenador portátil, dentro del programa Escuela TIC 2.0
La Consejería de Educación ha comenzado esta semana la distribución de los ordenadores, que se incorporan a la mochila del alumno junto al resto del material escolar para acompañarlo fuera del aula, haciendo partícipe a sus familias del proceso de aprendizaje.
El ordenador, que pesa 1,5 kilogramos y cuenta con una pantalla de 10,1 pulgadas, está equipado con software libre Gualinex EDU.
¿ Cómo ? ( sorpresa)

lunes, 11 de enero de 2010

Blog Matemática Simple

Sitio creado por Rodolfo Soto David, Profesor de Enseñanza Media en Matematicas y Computación, grado Licenciado en Educación, de la Universidad de Tarapacá ( Chile ). Tiene por objetivo proporcionar una nueva alternativa de recursos matemáticos a profesores y alumnos de educación primaria y secundaria.

Podemos encontrar apuntes, ejercicios y pruebas en formato PDF.
Pulsa la imagen para ver el blog


martes, 22 de diciembre de 2009

Soluciones de integrales definidas y cálculo de áreas.

Pulsa aquí para ver el documento
Documento obtenido de la Página personal de Isaac Musat Hervás (Profesor de Matemáticas del Colegio Villaeuropa de Móstoles)

Otra página con ejercicios resueltos de cálculo de áreas con integrales es:

Página del portal Inetor

domingo, 20 de diciembre de 2009

Solución del examen de 2º bach Ciencias del pasado 14 diciembre

Ejercicio 5
Estudia el crecimiento y decrecimiento de la función




Nota:La notación se refiere a "coseno al cubo" y no a "coseno de algo al cubo". Este fallo en la notación es consecuencia del programa donde está escrito.



Pulsa aquí para ver la solución



Estudia la curvatura de la función anterior




Pulsa aquí para ver la solución



Para comprobar las soluciones ver la gráfica de la función en [0, 2pi]



Pulsa aquí para ver la gráfica

jueves, 10 de diciembre de 2009

Cuatro en raya con suma de números enteros



Pulsa la imagen
Elige el nivel de dificultad 2 y el tipo de operaciones con paréntesis , para empezar en 1º ESO

martes, 1 de diciembre de 2009

Potencias con ematematicas

Puedes practicar las potencias en:

Día internacional de las personas con discapacidad

El próximo día 3 de Diciembre se celebra el Día internacional de las personas con discapacidad.
Pulsa el enlace acceder al juego

lunes, 30 de noviembre de 2009

sábado, 28 de noviembre de 2009

Salvar al grumete


Pulsa la imagen para jugar

jueves, 26 de noviembre de 2009

viernes, 16 de octubre de 2009

jueves, 17 de septiembre de 2009

Cálculo de funciones

Esta página os permite calcular limites, derivadas, integrales indefinidas y definidas, gráfica, raices y extremos relativos.
Pulsa en la imagen

domingo, 13 de septiembre de 2009

Demostración por inducción

Sea P(n) una proposición o afirmación que relaciona al entero n. Se concluirá que P(n) es cierta para todo n > n1 si se puede probar que:
i) P(n1) es cierta
ii) supuesta cierta P(nk) (para k entero tal que k > 1), entonces también es cierta para P(n k + 1)

Este video de St. Petersburg College trata de este tipo de demostración